sábado, 14 de maio de 2011

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Programa de Matemática da UFRGS


Matemática
       A prova de Matemática pretende identificar o aluno mate­ma­tica­mente alfabetizado, capaz de ler, compreender, inter­pretar e resolver situações-problema apresentadas na linguagem do cotidiano, na simbólica ou na linguagem dos gráficos, diagramas e tabelas. Privilegia, ao invés da memorização de definições, teoremas e fórmulas isoladas, a capacidade de o candidato usar o pensamento dedutivo e indutivo, o combinatório, o estimativo, o geométrico e o algébrico, entre outros, para resolver problemas e estabelecer conexões entre várias áreas dentro da própria Matemática. Enfatiza, pois, mais os conceitos e as idéias matemáticas do que os símbolos e os procedimentos de cálculo longos e formais. Apresenta, quando possível, questões que envolvam uma visão integrada da Matemática com outras áreas de conhecimento do candidato. As questões propostas abrangem conteúdos de Ensino Fundamental (1° Grau) e Ensino Médio (2° Grau) que possam servir de subsídio para os estudos posteriores do aluno nos diferentes cursos de graduação. 

Contato

e-mail: danieltopa@yahoo.com.br
cel: (51) 84970827
twitter: @danieltopanotti

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Horário de Estudos para UFRGS


Na preparação para o vestibular, temos de tomar cuidado para não cometermos alguns erros que podem nos custar o ano. Um dos clássicos erros do vestibulando é estudar acentuadamente as matérias que possui afinidade maior, abrindo mão daquelas que tem  maior dificuldade. Para não cometermos esses erros, a organização de um horário de estudo é indispensável para alcançarmos o sucesso no vestibular da UFRGS. Elaborei algumas sugestões de horários de estudo a seguir. Essas sugestões não necessariamente precisam ser tomadas como regra, os alunos podem reorganizá-las de acordo com a sua rotina diária.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Vídeos




Função tangente

Função Cosseno

Função Seno

Donald no País da Matemágica
Curta de 27 minutos que estrela o Pato Donald, foi lançados nos EUA em 26 de junho de1959, foi dirigido por Hamilton Luske. O filme foi disponibilizado para as várias escolas, e se tornou um dos mais populares filmes educativos já feitos pela Disney. Em 1959, foi indicado ao Óscar como Melhor Curta-documentário.
Parte 1

Parte 2

Parte 3

A Matemática da Música


Trecho do vídeo "A Matemática da Música", disponível no site do MEC, domínio público.


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Links

www.cpematematica.com
www.ufrgs.br
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